استفاده از ظرفیت ۱۳۰ مدرسه در ایلام برای اسکان زائران
تاریخ انتشار: ۸ شهریور ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۵۸۲۸۰۸
علی درویشی مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام، ظهر چهارشنبه در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری فارس در ایلام گفت: به منظور خدمات دهی هرچه مطلوب تر به زائران، از ظرفیت ۱۳۰ مدرسه در سراسر استان استفاده شده است تا زمینه اسکان میهمانان سیدالشهدا (ع) فراهم شود.
وی افزود: شماری از مدارس نیز در اختیار دستگاههای اجرایی قرار گرفته است تا با استفاده از آنها به زائران خدمات دهی داشته باشند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام یادآور شد: در شهر مرزی مهران نیز ۳۰ فضای آموزشی مهیا شده و زائران اسکان یافته اند.
وی با اشاره به پارکینگ خودرو ها بیان کرد: روزانه ۲ هزار خودرو در فضاهای آموزشی مهران فراهم شده است.
درویشی با اشاره به اینکه در موکب اداره آموزش و پرورش، خدماتی نظیر پخت غذا، توزیع بسته های فرهنگی، اجرای گروه سرود دانش آموزی و غیره برای زائران ارائه می شود، اظهار کرد: یک هزار دانش آموز و یک هزار فرهنگی در خدمات دهی به زائران حسینی در ایام اربعین امسال به زائران خدمت رسانی می کنند.
وی بیان کرد: امسال از ظرفیت دانش آموزان استفاده شده و این افراد که عمده آن ها از اعضای شورای بسیج دانش آموزی و مدارس استعدادهای درخشان هستند در بسیاری از موکب ها با عنوان راهنمایان استقبال از زائران حسینی فعالیت دارند.
مدیرکل آموزش و پرورش ایلام بیان کرد: یکی دیگر از مهم ترین فعالیت دانش اموزان پاکسازی محیطی در مرز مهران خواهد بود.
وی اضافه کرد: فراخوان خادمین اربعین ویژه فرهنگیان، دانش آموزان و اولیا ویژه مدارس شاهد، با استقبال مواجه شده و تاکنون شمار زیادی در این طرح ثبت نام کرده اند.
به گزارش خبرگزاری فارس از ایلام، موکب اصلی این اداره کل علاوه بر مرز مهران در ایلام نیز فعالیت داشته و درحال خدمات رسانی به زائران اربعین حسینی هستند.
پایان پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: زائران مهران موکب اولیا دانش آموزان پاکسازی محیطی استعداد های درخشان بسته های فرهنگی آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۵۸۲۸۰۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تقویت هنرستانهای فنی و حرفهای از اولویتهای جدی ما است
به گزارش خبرنگار مهر، احمد محمودزاده معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش با حضور در هنرستان دخترانه فنی و حرفهای روشنگران منطقه ۴ تهران از نزدیک از نمایشگاه آثار و دستاوردهای فرهنگی و هنری دانش آموزان بازدید کرد.
محمود زاده با اشاره به اهمیت بالای مهارت آموزی و فراگیری تخصص در دوران تحصیل گفت: توجه به هنرستانهای فنی و حرفهای و رشتههای مهارتی شاید تا اندازهای مورد غفلت قرار گرفته بوده که خوشبختانه در دولت سیزدهم عزم و اراده جدی بر تقویت آن وجود دارد و اقداماتی نیز صورت گرفته و در حال انجام است.
وی با اشاره به منویات و تأکیدات جدی مقام معظم رهبری (مدظله العالی) پیرامون توجه به هنرستانها و رشتههای مهارتی گفت: ایشان در دیدار اخیر خود با کارگران نیز فرمودند که مدارس با آموزشهای فنی و حرفهای به اشتغال صحیح و راحت جوانان کمک کنند و این نشان از اهتمام ویژه به این حوزه را نشان میدهد چرا که هنرستانهای فنی و حرفهای میتوانند آینده شغلی و تحصیلی دانش آموزان را نیز رقم بزنند.
محمودزاده با تاکید بر این سخن مهم که ما باید دالان کنکور را به دالان اشتغال تبدیل کنیم، اظهار کرد: دانش آموزان در محیط مدرسه با یادگیری حتی یک مهارت میتوانند در آینده نقش بسیار موثرتری را ایفا کنند، با این رویکرد دانش آموزان با تخصص و مهارت افزایی به امنیت شغلی و درآمدزایی نیز نزدیک شود.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه نگرش به هنرستانهای فنی و حرفهای امروز بسیار تغییر کرده است، تصریح کرد: اکنون اولیا و دانش آموزان انگیزه و علاقه جدی تری به رشتههای مهارتی دارند و استعدادهای مهارتی بسیار زیادی در هنرستانهای فنی و حرفهای ما مشغول به تحصیل میباشند.
وی با اشاره به اینکه دستاوردهای فنی و آثار مهارتی دانش آموزان بهترین تبلیغ برای رشتههای فنی و حرفه است، گفت: البته در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز مهارت آموزی مورد تاکید قرار گرفته و وزارت آموزش و پرورش در راستای توسعه و تجهیز رشتههای هنرستانی گامهای اساسی برداشته است.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: با برنامه ریزی های مستمر و پیگیریهای عملیاتی، امیدواریم که در آینده بتوانیم ۵۰ درصد دانش آموزان متوسطه را تحت پوشش مهارتهای فنی و حرفهای قرار دهیم و آموزشهای پایه را حتی در مقاطع تحصیلی دبستان در مدارس آغاز نمائیم.
محمودزاده با اشاره به اینکه در سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی نیز توجه به هنرستانها و رشتههای فنی و حرفهای بسیار مورد تاکید است، گفت: هم در زمینه تأسیس هنرستانهای ضمیمه اقدامات خوبی در حال انجام است و از موسسین علاقه مند به تأسیس هنرستان غیر دولتی در قالب وامهای خوداشتغالی از محل تبصره ۱۸ حمایت خواهیم کرد.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ظرفیت بالای هنرستانهای با رشتههای هنری، گفت: شما دانش آموزان هنرمند که بهترین مبلغ هنر اسلامی و انقلابی نظام مقدس جمهوری اسلامی هستید باید با خلق آثار ارزشمند خود در فضای رسانهای نیز مؤثر باشید و با کنشگریهای مؤثر پیرامون موضوعات مختلف جامعه نقشی جدی ایفا کنید.
کد خبر 6090359 علی قدمی